Studimi i qelizave njerëzore zbulon se kujtimet nuk ruhen vetëm në tru
Është e njohur që truri ynë - dhe, veçanërisht, qelizat tona të trurit - ruajnë kujtimet. Por një ekip shkencëtarësh ka zbuluar se qelizat nga pjesë të tjera të trupit kryejnë gjithashtu një funksion të kujtesës, duke hapur rrugë të reja për të kuptuar se si funksionon kujtesa dhe duke krijuar potencialin për të përmirësuar të mësuarit dhe për të trajtuar dhimbjet e lidhura me kujtesën.
“Mësimi dhe kujtesa në përgjithësi janë të lidhura vetëm me trurin dhe qelizat e trurit, por studimi ynë tregon se qelizat e tjera në trup mund të mësojnë dhe formojnë gjithashtu kujtime”, shpjegon Nikolay V. Kukushkin i Universitetit të Nju Jorkut, autori kryesor i studimit, i cili. shfaqet në revistën Nature Communications.
Hulumtimi u përpoq të kuptonte më mirë nëse qelizat jo truri ndihmojnë me kujtesën duke marrë hua nga një veti neurologjike e krijuar prej kohësh - efekti i hapësirës në masë - i cili tregon se ne priremi të ruajmë informacionin më mirë kur studiojmë në intervale të ndara dhe jo në një sesion intensiv të vetëm - i njohur më mirë si grumbullim për një provë.
Në hulumtim, shkencëtarët përsëritën të mësuarit me kalimin e kohës duke studiuar dy lloje qelizash njerëzore në një laborator (një nga indet nervore dhe një nga indet e veshkave) dhe duke i ekspozuar ato ndaj modeleve të ndryshme të sinjaleve kimike - ashtu si ekspozohen qelizat e trurit ndaj modeleve të neurotransmetuesve kur mësojmë informacione të reja.
Si përgjigje, qelizat dhe jo truri ndezën një "gjen memorie" - të njëjtin gjen që qelizat e trurit aktivizojnë kur zbulojnë një model në informacion dhe ristrukturojnë lidhjet e tyre në mënyrë që të formojnë kujtime.
Për të monitoruar procesin e kujtesës dhe të të mësuarit, shkencëtarët projektuan këto qeliza, pra jo ato të trurit, duke stimuluar një proteinë e cila nëpërmjet një reaksioni kimik tregonte momenin kur gjeni i kujtesës ishte i ndezur dhe kur ishte i fikur. Rezultatet treguan se këto qeliza mund të përcaktojnë kur pulset kimike, të cilat imitonin shpërthimet e neurotransmetuesve në tru, u përsëritën në vend që thjesht të zgjasnin në kohë - ashtu si neuronet në trurin tonë mund të regjistrohen kur mësojmë me ndërprerje në vend që të grumbullojmë të gjithë materialin në një seancë.
Konkretisht, kur pulset shpërndaheshin në intervale të ndara, ato aktivizonin "gjenin e kujtesës" më fuqishëm dhe për një kohë më të gjatë, sesa kur i njëjti trajtim jepej menjëherë.
"Kjo pasqyron efektin e hapësirës së masës në veprim," thotë Kukushkin, një profesor i asociuar klinik i shkencës së jetës në Studimet Liberale të NYU dhe një studiues në Qendrën për Shkenca Neurale të NYU. "Ajo tregon se aftësia për të mësuar nga përsëritja me intervale nuk është unike për qelizat e trurit, por, në fakt, mund të jetë një veti themelore e të gjitha qelizave."
Studiuesit shtojnë se gjetjet jo vetëm që ofrojnë mënyra të reja për të studiuar kujtesën, por gjithashtu tregojnë për përfitime të mundshme në lidhje me shëndetin.
"Ky zbulim hap dyer të reja për të kuptuar se si funksionon kujtesa dhe mund të çojë në mënyra më të mira për të përmirësuar të mësuarit dhe për të trajtuar problemet e kujtesës," vëren Kukushkin.
"Në të njëjtën kohë, sugjeron që në të ardhmen, do të na duhet ta trajtojmë trupin tonë më shumë si truri - për shembull, të shqyrtojmë se çfarë kujton pankreasi në lidhje me modelin e vakteve tona të kaluara për të mbajtur nivele të shëndetshme të glukozës në gjak ose të marrim parasysh çfarë kujton një qelizë kanceroze nga struktura e kimioterapisë."
Puna u mbikëqyr së bashku nga Kukushkin dhe Thomas Carew, një profesor në Qendrën e NYU për Shkenca Neurale. Autorët e studimit përfshinin gjithashtu Tasnim Tabassum, një studiues në NYU dhe Robert Carney, një studiues universitar i NYU në kohën e studimit./medicalxpress.com